北京市丰台区丰台第二中学简称丰台二中，始建于1962年9月，地处丰台区丰台镇中心地带，是一所完全中学。丰台二中教育集团现有三个校区，分别为北京丰台二中本部校区、北京丰台二中附属新教育实验中学（小屯）、北京丰台二中附属新教育实验小学（小屯）。截至2013年，北京丰台二中本部有46个教学班，其中高中24个，初中22个，在校学生2000余名。学校环境优美，文化气息浓厚，师生关系和谐。该校是北京市示范高中校。2001年4月，市级示范高中校建设方案通过了市专家评审组论证，学校进入市级示范高中校建设序列。2005年4月，接受了北京市示范高中校的验收评估，于2005年12月被正式确认为“北京市示范性普通高中”。前任校长为王志江，现任校长何石明。
北京丰台二中以德育课程为依托，以“课堂育德、校园活动、社会实践”等为抓手，使教育活动“成系列，成传统，成期盼，成节日，成文化”。每学年定期举行阅读节、体育节、科技节、艺术节的“校园四节”活动，进行“阳光体育进校园”各种体育赛事，开展“母亲节”感恩活动，成立“志愿者”服务团队，走出校园开展社会实践活动，学生会配合团委、学生党校在重大纪念日开展丰富多彩的校园活动等。这些活动旨在为学生搭建平台，挖掘学生潜能，促进学生自主发展，在活动中践行和演绎我们的价值观：尊重、责任、创新，懂得关爱他人、关爱自然、关爱自己，最终实现我校学生培养目标。在文本类课程建设方面从初一到高三，国家课程的特色化实施。非中高考课程实行“以兴趣、爱好为出发点的跑班授课制”，中高考课程追求“有意义和有意思”的完美结合。我们从“学生培养目标”的四个关键词――健康、仁、识、知出发，结合学生从低年级到高年级的身心发展规律和认知规律，共开设了四大类一百余门校本课程。
教学楼与试验楼交汇处矗立着刻有学校校训的铜雕，每时每刻都向学生们传递着校训的内涵：理想，包括学校的办学理想和育人理想，即要把学生培养成为“三个面向”所需要的，德、智、体、美、劳全面发展的、具有创新精神和实践能力的、适应社会发展需要的祖国未来建设者和接班人。科学，意为在校内创设尊重科学、重视人才，按科学规律办事的氛围。勤奋，既要求学生勤于学习，奋发向上，又鼓励教职工勤于治校，勤于执教。友爱，特指在人际关系上，形成以“严于律己，宽于待人”的空间，创设干、师、生间的宽容和谐氛围。
1996年，谢克安任二中校长期间提出了“创建文化味儿校园”的办学思想，在他的建议、倡导下，全校师生以极大的热情投入到校歌的创作和校徽的设计之中。终于，从1998年9月起，学校确定了“理想、科学、勤奋、友爱”为校训，以丰台二中汉语拼音缩写字母构成钥匙形状的图案作为校徽，及谢校长主创的二中校歌。也就是从这年起，每年新生入学时，学校都会对初一、高一的同学进行入校教育，其中很重要的一部分内容就是教新同学学会唱校歌，理解校训的内容。
丰台二中校园整体协调，布局合理，环境整洁优美，文化氛围浓厚，具有强烈的时代气息。学校的教学场所建筑面积17155平方米。物理、化学、生物等实验室和音乐、美术、劳技等各种专业教室19个。图书馆藏书6万册。建有生态展示室、地理综合教室、乒乓球训练室兼形体教室、400平方米的餐厅、可容纳600多人活动的礼堂。体育场地6000平方米。
图书馆面积约1200平方米，馆内设有图书室、教师资料室、学生阅览室和电子阅览室。馆藏有社科类、教育类、文学类、计算机类以及综合类等图书总计6万余册，各类教育工具书3500余种，各类报刊杂志400余种。学生平均图书达27.4册。 学校图书馆统一采用计算机进行图书的输入。截至2009年，图书借阅率和报刊阅读率均高，深受广大师生好评。学校计划通过校园网和网络技术增强图书馆各部门的功能和使用效率，使图书馆的各项工作更加完善。
丰台二中实验室于1964年开始使用，1994年进入了新建的实验楼，2002年又重新装修，全面更换了实验设备，实验条件有了很大改善。共有有化学实验室4个，生物实验室3个，生物标本室1个，物理实验室3个。其中理、化、生实验室各有一个实验室装备了正投、电脑、实物投影及电视等多媒体设备。 丰台二中实验室志在创建一流实验室和实验教学辐射基地。1998年获得北京市“普及实验教学工作”先进集体奖牌。实验教师多人次在市、区及国家级获得实验技术、教具、论文和指导学生等多种奖项。在学校理科实验教学辅助工作中做出了积极的贡献。
北京丰台二中有一支爱岗敬业、乐于进取、治学严谨、甘于奉献的教师队伍。丰台二中现有教职员工231名，其中专任教师155名，特级教师2人，高级职称48人，市、区骨干教师和学科带头人43人，初中直升班任课教师全部具有硕士学位，高中拥有硕、博学位专任教师超过30%。我校有一个业务过硬、相互理解、相互支持、开拓进取善于合作的领导集体；有一支爱岗敬业、乐于进取、治学严谨、甘于奉献、对学生有极强的责任心和爱心，值得学生和家长充分信赖的教师队伍；有一个守纪律、讲文明、懂礼貌、努力学习、积极向上、遵守社会公德的学生群体。
