南京工程学院图书馆，作为学校的文献信息中心和学术交流的重要场所，在学校的教学、科研以及人才培养中发挥着至关重要的作用。它不仅仅是师生获取知识的场所，更是提升学术素养、激发创新思维的知识殿堂。

馆藏资源：博采众长，全面覆盖

图书馆拥有丰富的馆藏资源，涵盖了纸质图书、期刊、报纸、学位论文、电子图书、电子期刊、数据库等多种类型的文献资料。纸质资源方面，馆藏图书覆盖了工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学等多个学科领域，能够满足不同专业师生的学习和研究需求。特别是与学校重点学科相关的专业书籍和期刊，图书馆更是投入大量资源进行建设，力求在相关领域达到较高的收藏水平。

数字资源方面，图书馆积极引进国内外知名的学术数据库，如中国知网、万方数据、Web of Science、IEEE Xplore等，这些数据库包含了大量的学术论文、会议文献、专利信息等，为师生的科研工作提供了强有力的支持。此外，图书馆还自建了一些特色数据库，例如学校的科研成果数据库、学位论文数据库等，方便师生查阅和利用学校自身的学术资源。为了方便读者检索和利用这些资源，图书馆还建立了完善的文献检索系统，提供多种检索方式和便捷的查询服务。

空间布局：功能分区，环境舒适

图书馆的空间布局充分考虑了读者的需求，设置了阅览区、自习区、电子阅览室、多媒体阅览室、研讨室、报告厅等多个功能区域。阅览区主要用于提供纸质图书的阅览服务，设置了不同类型的阅览桌椅，满足不同读者的需求。自习区主要用于提供安静的学习环境，设有固定座位和移动座位，方便读者进行自主学习。电子阅览室配备了大量的计算机，供读者查阅电子资源、进行网络学习。多媒体阅览室则配备了投影仪、音响等设备，用于播放教学视频、举办学术讲座。研讨室则为读者提供小组讨论、合作研究的场所。

图书馆在环境建设方面也十分重视，力求营造舒适、温馨的学习氛围。馆内光线充足，通风良好，温度适宜，并配备了绿化植物，营造了良好的视觉效果。此外，图书馆还设有咖啡厅、休息区等，为读者提供放松身心的场所。

服务体系：以人为本，全面周到

图书馆秉承“读者至上，服务第一”的宗旨，不断完善服务体系，提升服务质量。图书馆提供了图书借阅、续借、预约、馆际互借、文献传递、参考咨询、信息素养教育等多种服务。图书借阅服务方面，图书馆实行开放式借阅，读者可以自由选择图书，自助借还。馆际互借和文献传递服务，则可以帮助读者获取本馆没有收藏的文献资料。参考咨询服务方面，图书馆配备了专业的咨询馆员，为读者提供文献检索、信息咨询、课题调研等服务。信息素养教育则旨在提高读者的信息检索、信息分析和信息利用能力。

图书馆还积极利用现代信息技术，不断创新服务方式。例如，图书馆开通了微信公众号、网站、APP等多种服务平台，读者可以通过这些平台进行图书查询、借阅预约、信息咨询等。此外，图书馆还开展了线上讲座、在线答疑等服务，方便读者随时随地获取信息和服务。图书馆还注重与读者的互动交流，定期开展读者座谈会、问卷调查等活动，了解读者的需求，不断改进服务。

图书馆还积极参与学校的学科建设和人才培养工作。图书馆为学校的重点学科提供文献保障，为教师的科研工作提供信息支持。此外，图书馆还与学校的各个学院合作，开展信息素养教育，培养学生的信息意识和信息能力。图书馆还积极参与学校的文化建设，举办各种文化活动，例如书展、读书节、讲座等，营造良好的校园文化氛围。

未来的发展方向

未来，南京工程学院图书馆将继续坚持以读者为中心，不断提升服务水平和馆藏质量。在馆藏建设方面，图书馆将继续加大对数字资源的投入，建设更加完善的数字图书馆，满足读者日益增长的数字阅读需求。在服务方面，图书馆将继续创新服务方式，提供更加个性化、智能化、便捷化的服务。在空间建设方面，图书馆将进一步优化空间布局，打造更加舒适、温馨、智慧的学习环境。此外，图书馆还将加强与国内外高校图书馆的交流与合作，学习借鉴先进的管理经验和服务模式，努力将南京工程学院图书馆建设成为一流的大学图书馆，为学校的教学、科研和人才培养做出更大的贡献。