普通话水平测试，是对应试人运用普通话所达到的规范程度的评定。了解普通话水平等级，能帮助我们更清晰地认识自身的语言能力。那么，普通话 85分 究竟属于什么 等级 呢？下面我们深入探讨。

一、等级划分标准

普通话水平测试的等级划分并非简单的线性关系，而是根据得分区间划分为三个等级，每个等级又细分为两个小类，总共六个等级。具体划分如下：

一级 (甲等、乙等)：属于最高级别，语音标准，词汇、语法规范。

一级甲等：97分及以上

一级乙等：92分－96.99分

二级 (甲等、乙等)：语音较标准，偶有不规范之处，词汇、语法基本规范。

二级甲等：87分－91.99分

二级乙等：80分－86.99分

三级 (甲等、乙等)：语音错误较多，部分语音缺陷明显，词汇、语法偶有不规范。

三级甲等：70分－79.99分

三级乙等：60分－69.99分

二、85分对应的等级

根据以上划分，85分 属于 二级乙等。这个等级意味着，应试人普通话水平 语音 方面 较标准，但可能存在一些 不规范之处。词汇、语法方面 基本规范，日常交流没有太大障碍。

三、二级乙等的具体含义

达到 二级乙等 水平，表明应试人已具备较好的普通话基础。其 语音 方面，声母、韵母、声调的 发音 大体 准确，但可能在某些音节或语流中出现 轻微偏差。例如，可能存在 平翘舌音、前后鼻音、n/l 等容易混淆的音素 区分不清 的情况。

词汇 方面，二级乙等 要求能够 熟练运用 常用词汇，表达 基本准确。但可能在某些专业术语或生僻词汇的使用上存在 不足。语法 方面，能够运用 基本语法规则 组织语句，表达 清晰流畅。但可能在语序、搭配等方面存在 细微错误。

四、二级乙等适用于哪些人群？

二级乙等 是一个比较 常见 的等级，对于许多行业来说，已经能够满足 基本需求。例如，从事 销售、客服、行政 等工作的人员，如果普通话达到 二级乙等，基本上可以胜任。此外，一些 教师 岗位，特别是 小学语文 教师，也通常要求普通话达到 二级乙等 或以上水平。

五、如何提升普通话水平？

如果希望提升普通话水平，可以从以下几个方面入手：

1. 加强语音训练：针对自身薄弱环节，进行 针对性训练。例如，如果平翘舌音区分不清，可以 集中练习 相关音节和词语。可以借助 录音设备，对比自己的发音与标准发音的差异，及时纠正。

2. 扩大词汇量：通过 阅读、听广播、看电视 等方式，积累 词汇。可以有意识地学习一些 专业术语 和 生僻词汇，提高表达的 准确性 和 丰富性。

3. 学习语法知识：系统学习 语法规则，了解各种句型的 结构 和 用法。可以进行 写作练习，提高运用语法知识的能力。

4. 多说多练：创造 语言环境，多与人进行 普通话交流。可以参加 语言培训班、朗诵社团 等活动，提高口语表达能力。

5. 借助APP或网站：现在有很多 普通话学习APP 和 网站，可以提供 在线练习、语音评测 等服务。这些工具可以帮助我们 随时随地 进行学习，提高学习效率。

六、总结

普通话85分 属于 二级乙等，表明应试人普通话水平 较好，但仍有 提升空间。通过 有针对性 的训练和 持续学习，可以进一步提高普通话水平，达到更高的等级。了解自身的 不足之处，并制定 切实可行的学习计划，是提升普通话水平的关键。