围绕兰州交通大学是否属于211工程院校，一直存在着疑问。要解答这个问题，需要明确211工程的定义以及兰州交通大学的实际情况。

211工程，是指面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来规模最大的重点建设项目。这项工程旨在提升中国高等教育的整体水平，使一批高校和学科达到国际先进水平。入选211工程的高校，在办学经费、师资力量、科研投入等方面都能得到国家的大力支持。因此，是否为211工程院校，是衡量高校综合实力的一个重要标准。

那么，兰州交通大学是否名列其中呢？

通过查阅官方资料和权威媒体报道，可以明确得知：兰州交通大学并非211工程院校。它是一所以工科为主，以轨道交通为特色，多学科协调发展的地方重点大学。虽然未入选211工程，但这并不代表兰州交通大学的办学水平不高，也不代表其对国家发展没有贡献。

兰州交通大学的前身可以追溯到1919年成立的京绥铁路工程专门学校和1942年成立的国立兰州铁道学院。经过多年的发展，学校在轨道交通领域积累了深厚的底蕴。其在铁路运输、桥梁隧道、车辆工程等方面的研究和人才培养，为中国铁路事业的发展做出了重要贡献。

事实上，兰州交通大学在某些特定领域，例如轨道交通方面，具有明显的优势。其拥有一批实力雄厚的科研团队，承担了多项国家和省部级重点科研项目，取得了一系列重要的科研成果。这些成果在铁路建设、运营维护等方面得到了广泛应用，为提升中国铁路的技术水平和运行效率提供了有力支撑。

未入选211工程，可能与兰州交通大学的历史发展、地理位置、以及国家整体的教育发展战略等因素有关。211工程在遴选院校时，除了考虑高校的综合实力，还会兼顾地域平衡、学科布局等因素。因此，一些具有特色优势，但在综合实力上相对薄弱的学校，可能未能入选。

值得一提的是，随着国家高等教育发展战略的调整，211工程已经逐渐淡出历史舞台。取而代之的是“双一流”建设。“双一流”建设旨在建设世界一流大学和一流学科，是对211工程和985工程的升级和拓展。

虽然兰州交通大学并非211工程院校，但其积极参与“双一流”建设，并将其优势学科与国家发展战略紧密结合。学校不断加强学科建设，提升师资队伍水平，改善办学条件，努力提高学校的整体实力和竞争力。

兰州交通大学在轨道交通领域的人才培养和科研实力，使其在西部地区乃至全国都具有重要的地位。学校培养了大批优秀的工程师和技术人才，为中国铁路事业的蓬勃发展提供了坚实的人才保障。

此外，兰州交通大学还积极服务地方经济社会发展。学校与地方政府和企业开展广泛合作，为地方产业升级和经济转型提供技术支持和人才支撑。学校的科研成果在地方基础设施建设、环境保护等方面得到了应用，为改善民生和促进区域发展做出了贡献。

综上所述，尽管兰州交通大学不是211工程院校，但它在轨道交通领域的特色优势和对国家发展的重要贡献不容忽视。随着国家高等教育改革的不断深入，兰州交通大学将继续发挥自身优势，努力提升办学水平，为中国高等教育事业和经济社会发展做出更大的贡献。 未来的发展中，兰州交通大学需进一步明确自身定位，突出优势特色，加强与国内外高校和科研机构的交流合作，不断提高自身的科研实力和办学水平，争取在未来的发展中取得更大的成就。 未来的教育发展方向也更加注重内涵式发展，而非简单的头衔。

学校自身也在积极寻求突破，例如加强与行业企业的合作，推进产学研深度融合，提高人才培养的针对性和实用性。 同时，学校也在积极探索新的发展模式，例如发展在线教育，扩大招生规模，吸引更多的优秀生源。 通过这些举措，兰州交通大学有望在未来取得更大的发展，为国家和社会做出更大的贡献。 未来的高等教育发展更加强调服务国家战略和区域发展，兰州交通大学在这方面大有可为。