语言学习是一个充满挑战和个体差异的过程。并非所有语言都适用于所有人，也并非所有学习者都能以相同的速度或效率掌握特定语言。当我们观察到某人在英语学习中挣扎，或者在以英语进行沟通时显得吃力，我们可能会说“英语不适合他”。这句话可以用多种方式表达，每种表达方式都略有不同的侧重点和含义。

最直接的表达方式是："English doesn't suit him." 这个短语简洁明了，强调了英语与个体之间的不协调性。它暗示了可能存在一些潜在的原因，例如学习风格不匹配、母语干扰或者个人兴趣的缺乏。

另一种常见的说法是："English isn't a good fit for him." 这里，"fit"这个词的使用更强调了“合适”的概念。它表明英语可能与此人的能力、背景或需求不符。这种表达方式比第一种稍显委婉，语气也更温和。

更加强调学习困难的表达方式可以是："He struggles with English." 或者 "He has difficulty with English." 这两个句子直接指出了该个体在英语学习中遇到的困难。这种表达方式侧重于实际的学习过程，而不是英语本身是否适合这个人。

如果想更强调天赋或语言天赋的概念，可以说："He doesn't have a natural aptitude for English." "Aptitude" 指的是学习或掌握特定技能的固有能力。这句话暗示这个人可能缺乏学习英语的天赋，这可能导致他需要付出比其他人更多的努力才能取得进展。

在更口语化的语境中，你可能会听到："English isn't his forte." "Forte" 是一个法语词汇，意思是“强项”或“专长”。这句话暗示英语并非此人的强项，他可能在其他领域更有优势。

另一种表达方式侧重于沟通效率："He doesn't express himself well in English." 这句话强调的是该个体在使用英语进行自我表达时的困难。这可能意味着他难以清晰地表达自己的想法、情感或观点。

更深入地分析，我们可以考虑以下更细致的表达：

"He finds it challenging to grasp the nuances of English." 这句话强调了理解英语细微之处的困难，例如 idiom、语气和文化背景。英语中充满了微妙的含义，这些对于非母语人士来说可能难以理解。

"The grammatical structure of English doesn't come easily to him." 语法是语言的基础。如果一个人难以理解或掌握英语的语法规则，那么他可能会在语言学习中遇到严重的障碍。

"He has a strong accent that makes it difficult for others to understand him when he speaks English." 口音是语言学习的另一个挑战。强烈的口音可能会影响交流的清晰度，导致误解和沟通障碍。

"He prefers to communicate in his native language." 有些人可能simply更喜欢使用自己的母语，因为他们在母语中感觉更舒适、更自信，并且能够更有效地表达自己。这并不一定意味着他们不能说英语，而是他们选择不这样做。

"His learning style doesn't align with traditional English language teaching methods." 学习风格的多样性也是一个重要的因素。如果一个人的学习风格与传统的教学方法不匹配，那么他可能会在学习英语时感到沮丧和缺乏动力。

值得注意的是，判断一种语言是否“适合”某人，需要谨慎和敏感。 语言能力受到多种因素的影响，包括学习动机、环境、可用资源和文化背景。简单地说“英语不适合他”可能会忽略更深层次的原因，甚至可能造成误解。 重要的是要采取一种理解和支持的态度，并帮助那些在语言学习中挣扎的人找到适合他们的学习方法和策略。我们不应该轻易下结论，而应该鼓励他们继续努力，寻找最适合自己的学习路径。

总之，表达“英语不适合他”可以用多种方式，每种方式都带有细微的差别。选择哪种表达方式取决于具体的语境和你想要强调的方面。无论你选择哪种表达方式，重要的是要以一种尊重和理解的态度来对待那些在语言学习中遇到困难的人，并提供支持和鼓励。