根据多方信息来源，我们可以了解到，武汉工商学院的教职工总数目前呈现出持续增长的趋势。具体数字会随着学校发展和人员流动有所变动，但整体规模稳定。

为更精确地掌握武汉工商学院的教职工人数，我们不妨从以下几个角度进行分析：

官方网站信息: 武汉工商学院的官方网站通常会提供学校概况，其中可能包含教职工队伍的信息。这往往是最权威和准确的数据来源，建议优先查阅官网“学校概况”、“师资队伍”等相关栏目。值得注意的是，官网数据可能并非实时更新，存在一定滞后性，但可以作为重要的参考依据。

招聘信息: 通过武汉工商学院发布的招聘信息，我们也可以间接了解到学校的人员需求情况。招聘信息中通常会提及招聘岗位的数量、所属部门以及相关要求。虽然无法直接推算出教职工总数，但可以反映出学校的扩张态势和人才引进力度。

年度报告: 一些高校会定期发布年度报告，其中会详细介绍学校的各项发展情况，包括教职工队伍的建设情况。年度报告通常会提供更全面的数据，包括不同职称、不同学历的教职工人数，以及教职工队伍的结构比例。

媒体报道: 有时，媒体会报道武汉工商学院的重大新闻，例如学校在学科建设、人才引进等方面取得的成就。这些报道中可能会提及教职工人数，但通常不会过于详细。

根据以上分析，尽管难以获得一个绝对精确的数字，但可以推断出武汉工商学院拥有一支规模可观、结构合理的教职工队伍。这支队伍是学校发展的基石，为学校的教学、科研和服务提供了坚实保障。

教职工队伍构成：

一般来说，高校的教职工队伍由多个部分组成：

专任教师: 这是教职工队伍的核心力量，承担着教学、科研和育人的重要任务。专任教师的职称结构、学历层次、专业背景等都直接影响着学校的教学质量和科研水平。

行政管理人员: 这部分人员负责学校的日常管理和运营，包括行政、财务、人事、后勤等各个方面。高效的管理团队是学校正常运转的重要保障。

教辅人员: 这部分人员主要负责实验室管理、图书资料管理、信息技术支持等工作，为教学和科研提供辅助服务。

其他人员: 这部分人员包括保卫、保洁、绿化等后勤保障人员，他们为学校提供必要的服务，保障学校的正常运行。

影响教职工人数的因素：

武汉工商学院的教职工人数受到多种因素的影响：

学校发展战略: 学校的发展规划和战略目标会直接影响到教职工队伍的建设。如果学校计划扩大招生规模、拓展学科领域或者提升科研水平，就需要增加相应的教职工人数。

学科建设需求: 不同学科对教职工的需求不同。一些新兴学科或者重点学科可能需要更多的教职工来支撑其发展。

政策导向: 国家和地方政府的教育政策也会影响到高校的教职工队伍建设。例如，政府可能会鼓励高校引进高层次人才或者加强师资培训。

财务状况: 学校的财务状况是影响教职工人数的重要因素。充足的资金可以保障教职工的工资福利、科研经费和发展机会，从而吸引和留住优秀人才。

教职工队伍建设的重要性：

拥有一支优秀的教职工队伍对于武汉工商学院的发展至关重要：

提高教学质量: 优秀的教师是提高教学质量的关键。他们能够激发学生的学习兴趣，传授专业的知识技能，培养学生的创新能力。

提升科研水平: 高水平的科研团队能够承担国家和地方的科研项目，发表高水平的学术论文，为社会发展做出贡献。

服务社会: 高校可以通过教职工的科研成果和专业知识，为社会提供咨询、培训和技术支持，服务地方经济发展。

提升学校声誉: 优秀的教职工队伍能够提升学校的声誉和影响力，吸引更多的优秀学生报考，形成良性循环。

因此，武汉工商学院需要高度重视教职工队伍的建设，通过引进、培养、激励等多种手段，打造一支高素质、专业化的教职工队伍，为学校的持续发展提供强劲动力。具体数字需要以官方渠道公布的信息为准，但可以肯定的是，武汉工商学院的教职工队伍是学校宝贵的财富，也是学校未来发展的希望所在。