这个问题看似简单，却包含着对我国高等教育体系的理解。要回答“大学”是否“包括大专”，需要从概念、类型和法律法规等多个角度进行剖析。

从字面意思上理解，“大学”通常指提供本科及以上学历教育的机构，而“大专”，全称是高等专科学校，则提供专科学历教育。 因此，从狭义的理解来看，大学并不直接包括大专。

但是，我国高等教育体系复杂多样。有些大学，尤其是综合性大学，可能设有专科专业或二级学院，用于培养专科层次的学生。例如，一些理工类大学可能下设高等职业技术学院，这些学院招收专科生。在这种情况下，我们可以说，特定的大学在一定程度上“包含”了大专教育。 然而，这并不意味着所有大学都包括大专，而是指部分大学同时承担本科和专科的教育职能。

从学历层次上来看，大学和大专是两个不同的层次。大学本科毕业生可以获得学士学位，硕士研究生可以获得硕士学位，博士研究生可以获得博士学位。 而大专毕业生则获得专科学历，通常情况下，没有学位。 这种学历上的差异是区分大学和大专的重要标志。 要想从大专学历提升到本科学历，通常需要参加专升本考试，合格后进入本科院校学习，达到毕业要求后才能获得本科学历和学士学位。

从办学类型上来看，大学分为普通高等院校和高等职业院校。普通高等院校侧重于理论知识的传授和学术研究，而高等职业院校则更加注重实践技能的培养，为社会输送应用型人才。 虽然高等职业院校也是大学的一种，但其培养目标和教学模式与普通高等院校有所不同。 大专院校大多属于高等职业院校，但也有部分普通高等院校设有专科专业。

此外，还有一些独立学院，它们是由普通本科高校与社会力量合作举办的，通常也招收本科和专科学生。 这些独立学院在招生、教学管理等方面与母体大学有所联系，但也具有一定的独立性。 独立学院的存在使得大学与大专之间的关系更加复杂。

那么，从法律法规的层面来看，如何界定大学和大专呢？ 我国《高等教育法》对高等教育机构的设置标准和管理规范进行了明确规定。 根据该法，设立大学和大专都需要经过严格的审批程序，并达到相应的办学条件。 法律法规对大学和大专的办学规模、师资队伍、教学设施等方面都提出了不同的要求。 这也从法律层面上区分了大学和大专。

为了更清晰地理解大学与大专的关系，可以将其比作一棵树。 树干代表本科教育，树枝代表硕士和博士教育，而树根则可以看作是大专教育。 树根为树干和树枝提供营养，支持它们生长。 同样，大专教育为本科教育输送人才，为经济社会发展提供技术技能型人才。 虽然树根不是树干，但却是树木的重要组成部分。

总结而言，从狭义概念和学历层次上看，大学不直接包括大专。 但从我国高等教育体系的复杂性来看，部分大学可能设有专科专业或二级学院，用于培养专科层次的学生。 因此，在特定情况下，我们可以说，某些大学在一定程度上“包含”了大专教育。 最终的答案取决于我们如何理解“包括”这个词，以及从哪个角度来看待这个问题。关键在于认识到大学和大专在高等教育体系中各自扮演着重要的角色，共同为社会发展做出贡献。