教师编制考试是一项竞争激烈的选拔过程，政审作为其中的关键环节，其重要性不言而喻。政审是对考生进行全面考察的重要手段，目的是确保教师队伍的纯洁性和师德师风的良好。它直接关系到考生能否最终获得教师编制，因此了解政审的具体内容至关重要。

政审，即政治审查，是对考生进行政治思想、道德品质、遵纪守法等方面情况的考察。考察对象不仅包括考生本人，有时还会延伸至其直系亲属，例如父母、配偶、子女等。政审内容复杂且细致，不同地区、不同学校的侧重点可能略有差异，但总体方向基本一致。

政审的主要内容大致包括以下几个方面：

一、政治立场与思想素质

这是政审中最核心、最关键的部分。考察内容包括：

1. 对党和国家的忠诚度：考生是否拥护中国共产党的领导，是否热爱社会主义祖国，是否认同党的方针政策。会重点考察考生是否有发表过任何不利于党和国家的言论，或者参与过任何有损国家利益的活动。通过查阅相关资料，考察考生是否坚定政治立场，在大是大非面前能否保持清醒的头脑。

2. 政治敏锐性和辨别力：考察考生是否具备一定的政治敏感性，能否辨别是非，自觉抵制不良思潮的侵蚀。会关注考生是否参与过任何非法组织或活动，是否传播过任何非法信息。

3. 理论学习情况：考察考生是否认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。会通过面谈或者书面材料的方式了解考生对党的理论知识的掌握程度和理解深度。

二、道德品质

教师的道德品质直接影响学生的价值观和行为习惯，因此道德品质是政审中不可或缺的重要组成部分。

1. 社会公德：考察考生是否遵守社会公德，是否文明礼貌，是否爱护公共设施，是否乐于助人。会通过走访调查或者查阅相关记录的方式了解考生在社会上的行为表现。

2. 职业道德：考察考生是否具有良好的职业道德，是否热爱教育事业，是否尊重学生，是否为人师表。会重点考察考生是否有师德师风方面的问题，例如是否存在体罚学生、歧视学生、收受学生或家长财物等行为。

3. 家庭美德：考察考生是否孝敬父母，是否夫妻和睦，是否关爱子女，是否邻里团结。会通过走访考生家庭或者查阅相关资料的方式了解考生的家庭情况。

三、遵纪守法情况

教师必须是守法公民，因此遵纪守法是政审的基本要求。

1. 有无违法犯罪记录：这是政审的底线要求，任何违法犯罪记录都可能导致政审不合格。会通过公安机关的系统查询考生的犯罪记录，包括刑事犯罪记录和治安处罚记录。

2. 有无参与非法组织或活动：考察考生是否参与过任何非法组织或活动，例如邪教组织、黑社会组织等。会通过公安机关的系统查询考生的相关信息。

3. 有无违反社会治安管理条例的行为：考察考生是否遵守社会治安管理条例，例如是否赌博、是否吸毒、是否酒后驾驶等。会通过公安机关的系统查询考生的相关信息。

四、个人征信情况

近年来，个人征信情况也越来越受到重视。

1. 有无不良信用记录：考察考生是否有逾期还款、信用卡恶意透支等不良信用记录。会通过查询考生的个人征信报告了解其信用状况。

2. 有无被法院列为失信被执行人：考察考生是否被法院列为失信被执行人，即俗称的“老赖”。会通过最高人民法院的失信被执行人名单查询考生的相关信息。

五、其他需要考察的情况

除了以上几个主要方面，政审还可能包括其他需要考察的情况，例如：

1. 是否有精神疾病或心理问题：考虑到教师工作的特殊性，政审可能会考察考生是否有精神疾病或心理问题，以确保其能够胜任教育工作。

2. 是否有其他不适合从事教育工作的情况：例如，是否存在品行不端、道德败坏等情况。

政审的形式主要有以下几种：

1. 查阅档案：通过查阅考生的个人档案，了解其学习、工作经历、思想表现等情况。

2. 走访调查：到考生所在单位、学校、社区等地进行走访调查，了解其平时表现。

3. 个别谈话：与考生本人进行个别谈话，了解其思想状况、价值观念等。

4. 书面审查：要求考生提供相关证明材料，例如无犯罪记录证明、个人征信报告等。

政审的结果直接关系到考生能否最终获得教师编制。如果政审不合格，即使笔试、面试成绩再好，也无法通过。因此，考生在备考期间，不仅要努力提高自己的专业知识和教学技能，更要注重自身的道德修养和行为规范，做一个遵纪守法、品德高尚的人，为顺利通过政审打下坚实的基础。

总而言之，教师编政审是一项综合性的考察，旨在选拔出政治合格、品德高尚、遵纪守法的优秀人才，为教育事业的发展提供坚实保障。考生应充分了解政审的内容和要求，严格要求自己，努力提升自身综合素质，为实现自己的教师梦想而努力。