如何教宝宝涂色,对于0-3岁的宝宝是应该考虑的一个问题,妈妈们也应该在这个方面引导宝宝们学习涂色。针对于这个时候的宝宝思维属于直觉行动性思维,由于语言对动作有支撑作用,因此妈妈巧用一些智慧的语言,能够更好地引导宝宝们涂好颜色。以下是两个情景的模拟,妈妈们可以借鉴这些技巧,引导宝宝在各种情况下涂好颜色教宝宝涂色。
1、辅助语言--强化动作规则
宝宝涂色情景再现场幕:
宝宝涂色涂不完整,东一块,西一块,轮廓线里没填满颜色。这个时候妈妈的智慧用语派上用场了“唉呀,宝宝的肚子上还没穿到衣服呢,赶快给它穿上,不然要冻坏了。”产生奇妙效果——宝宝在给蔬菜涂色时就会注意这方面的问题了,还会常边涂边自语涂色时每个地方的衣服穿得一样多。
2、趣味语言--隐含规则
宝宝涂色情景再现场幕:
宝宝涂色经常把颜色涂到轮廓线外。这个时候妈妈智慧用语派上用场了“我们让颜色宝宝来玩捉迷藏的游戏。”躲猫猫,躲猫猫,颜色宝宝躲猫猫,一躲躲到黑线条里。”产生奇妙效果——让宝宝明白了涂色规则,是宝宝把把颜色涂到轮廓线里面去。并且在妈妈语言的提示下,出现把色彩涂到线外面的现象也就减少了。这样下来,宝宝的涂色技能可提高不少。在活动中要时常抓住宝宝的年龄特征,以有趣横生的语言加以辅助,往往就会事半功倍。
3、妙趣语言--先后顺序规则
宝宝涂色情景再现场幕:
宝宝涂色经常涂色无规则,涂到哪算哪,横七竖八乱涂一气。这个时候妈妈智慧用语派上用场了“来,我们让蜡笔来玩"滑滑梯"吧!这样,从下面往上爬、滑下来,再往上爬、滑下来……”产生奇妙效果——妈妈生动有趣的游戏化语言,鼓励了宝宝顺着一个方向涂。涂色时,宝宝会边涂边嘴里说着:上下,上下……在语言的支撑下,强化了动作,宝宝越涂越来劲儿。"滑滑梯"是宝宝非常感兴趣的游戏,有着自己的生活经验,能够吧自己的生活经验巧妙地运用到涂色中去,增加了涂色的乐趣和效果。
以上三种如何教宝宝涂色的技巧通过让宝宝涂色的情景再现宝宝涂色中出现各种现象,运用妈妈的智慧用语让宝宝意识到自己的做法和规则相违背的地方,后使宝宝沿着正确的规则方向前进,后来强化游戏规则,使宝宝能够更好地涂好颜色。妈妈们的智慧用语能够给宝宝鼓励和引导,在有趣的预言中,宝宝较好地了解涂色游戏的规则和更好地运用游戏的规则。