理想型——高自控，高主动性
小绵羊型——高自控，低主动性
孩坏型——低自控，高主动性
游手好闲型——低自控，低主动性
通过长期调查，心理学家发现在智商和自我控制力方向，自控力能从最大程度上影响着孩子未来生活的幸福指数。在心理学上，那个著名的“糖果试验”表明，对于那些懂得延迟满足自己欲望的孩子来说，他们将来能够取得更大的成就。
另外，在研究一些诺贝尔奖获得者的心理特质时，心理学家惊喜地发现他们全部都是高自控、高主动性的理想型人才。由此可见，为了男孩长大后能够迈入成功的大门，父母此时应采取恰当的妙招来帮助男孩学会自控。
在心理学家的眼中，信任是一种积极、乐观的心态，也是一种奋发进取实现最终目标的内驱力。通过大量的调查，家庭教育专家发现，孩子从小就会对妈妈有一种特殊的信任。在男孩看来，妈妈就是德行上的榜样，真理的化身，学习的良师，生活的参谋，感情的挚友。因此，他们也特别看重妈妈对自己的信任。
在他们的眼中，妈妈的信任是真实的、可靠的、诚恳的。它意味着压力、重视和鼓励，这也正是他们努力拼搏的动力源泉。在妈妈给予的信任中，男孩的自控力能够得以增强。有位妈妈这样分享她的成功经验：
和很多妈妈的强制做法不一样，我总是与儿子商量好他每天做完多少家庭作业，就可以下桉去玩。因而，每天放学回家，根本不用我提醒，儿子就会主动地去做作业，而且完成的作业质量也很高。我想，这样的好成绩是我与儿子都遵守诺言，帮助他学会了“用思想控制自己的行动”的教育方法所起到的效果!
对于青春期的男孩来说，他们最需要有一个坚定的理想，并为之坚持不懈地努力。这样的话，男孩就不会因前方而迷茫。相反，他们会沿着理想的方向稳步前行。他们会敢于面对身边花花世界里的诱惑，并从中学会明辨是非。当然，在一次次的自我挑战中，他们的自控力也会逐渐地增强。
首先，我们先来看一位心理学家对一个家庭的采访手记：
来到明明家，他高兴地对我说：“我的作息时间是我和爸爸一起制定的。每个周末，爸爸会拿来广播电视报，让我圈出想看的电视节目，然后优先安排看电视的时问，然后在安排作业的时同。刺下的时问用来培我的兴趣爱好。这一切都让我觉得生活非常幸福。一’
我很有兴趣地问明明的爸爸：“一般父母都不会这样，为什么你们会优先安排孩子的看电视及娱乐时间呢?”这位父亲说：“电视节目的时间是固定的，如果有孩子喜欢的电视节目却硬要孩子去做作业，孩子心挂两头，反而做不好。倒不如把他爱看的电视节目的时间留出来，杖子既能安心做作业，又满足了娱乐的需要。岂不两全其美?”
这位父亲的做法非常科学，值得其他父母来学习。他在帮助儿子合理规划时间的时候，并没有采用强制的手段来压制儿子，反而是了解儿子的需求，尽量满足儿子的合理要求，并让儿子参与制定、规划学习的时间。
同时，这位父亲并没有过于机械地抠时间，而是根据现实情况随时进行相应地调整。这样做，不但能提高男孩的积极性，还能让男孩顺利地执行自己的学习计划。